2024年12月24日至26日，现代产业学院职业素养教研室分别在安州校区及游仙校区成功召开了期末师生座谈会。此次座谈会以《创造学基础导论》和《职业生涯与发展规划》两门课程为核心，围绕教学质量、管理服务、学习纪律及学生发展等方面展开深入讨论。教研室教师及大一各专业学生代表共计60余人参加了本次座谈会。会议旨在通过师生面对面的交流，广泛听取学生对教学和管理工作的意见与建议，从而进一步优化教学过程，提升教学效果，推动学生全面发展。

在座谈会上，学生代表针对教学和学习环境提出了多项建议，涉及师德师风、教学质量、考核形式、教学管理与服务质量、学习纪律与考试行为以及学生发展与学习支持。学生代表对教师的师德师风和教学质量给予了积极评价，认为教师教学态度严谨、互动性强，并能激发学生兴趣。他们支持当前的过程性考核方式，并建议推广至其他课程。在教学管理与服务方面，学生对教研室的工作表示肯定，同时建议提高服务效率，如通过抽答方式增加低分同学的课堂积分，以及建立更畅通的信息反馈渠道。关于学习纪律与考试行为，学生代表建议采取更有效的点名方式以确保公平性。对于学生发展，他们希望获得更多的职业规划指导、丰富的线上学习资源以及心理支持与辅导，以帮助大一学生更好地规划大学生活和提升就业竞争力。这些建议旨在提升教学质量、增强学习体验和支持学生全面发展。

针对学生提出的意见和建议，教研室主任陈礼花表示，此次座谈会为教学质量的提升提供了宝贵的参考，为教研室与学生之间的沟通搭建了良好的平台。通过深入交流，教研室不仅了解了学生在学习和生活中的真实需求，也为进一步优化教学和管理工作指明了方向。未来，现代产业学院教研室将采用现代化信息技术手段，提高教学管理效率和服务质量，建立更加灵活和响应迅速的教学支持系统，确保学生能够及时获得学术指导和资源支持。同时，继续坚持以学生为中心，不断提升教学质量和管理水平，努力为学生的成长和发展提供更加优质的教育服务。